Catégorie : Concours 1ère année

Concours commun 2026 du réseau Sciences Po : le guide complet

Concours commun 2026 du réseau Sciences Po : le guide complet

Vous rêvez d’intégrer un Institut d’Études Politiques (IEP) ? Le concours commun des IEP, organisé par le réseau Sciences Po, est la principale porte d’entrée pour accéder à ces écoles. Prévu fin 26 avril 2026, ce concours exigeant nécessite une préparation rigoureuse. Que ce soit la dissertation de question contemporaine ou l’épreuve d’histoire, en passant par la langue vivante (l’anglais étant régulièrement choisi), chaque épreuve présente des spécificités et des exigences propres. Retrouvez ici toutes les informations concernant les modalités d’admission, les thèmes dévoilés et des conseils pour maximiser vos chances d’intégration à une école du concours commun des IEP.

Qu’est-ce que le réseau Sc Po ?

Le réseau Sciences Po se compose de 7 Instituts d’Études Politiques (IEP) : Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Saint-Germain-en-Laye, Strasbourg et Toulouse. Ces écoles du réseau collaborent pour organiser le concours commun des IEP, qui permet de postuler simultanément à tous ces instituts.

  • 1150 places sont proposées chaque année pour accueillir les nouveaux étudiants.
  • Le concours est composé de trois épreuves : Questions contemporaines, Histoire, et Langue vivante.
  • Les thèmes des épreuves sont annoncés au préalable, pour permettre aux candidats de se préparer.

Les candidats peuvent s’inscrire au concours s’ils sont en élève de terminale ou en première année post-Bac (1ère année de CPGE, Droit, première année de licence d’histoire, etc).

Pour réussir ce concours, une préparation rigoureuse est nécessaire. De nombreuses ressources, telles que des guides de préparation, sont disponibles pour aider les candidats.

Quelles sont les différences entre les 7 Sciences Po du réseau ?

Chaque IEP du réseau Sciences Po a des spécificités propres. Cependant, ils partagent tous un objectif commun : former des étudiants capables de comprendre et d’agir sur le monde qui les entoure. Les cursus proposés sont pluridisciplinaires, combinant des enseignements en sciences sociales, humanités, droit, économie et relations internationales. Voici quelques éléments sur chacun d’entre eux :

  • Sciences Po Aix-en-Provence : Fondé en 1956, l’IEP d’Aix-en-Provence est reconnu pour son expertise en droit et relations internationales.
  • Sciences Po Lille : Créé en 1991, cet IEP offre une spécialisation en affaires européennes.
  • Sciences Po Lyon : Cet IEP, fondé en 1948, est connu pour ses recherches en sciences politiques.
  • Sciences Po Rennes : Créé en 1991, cet institut est réputé pour sa filière franco-britannique.
  • Sciences Po Saint-Germain-en-Laye : Le plus jeune des IEP, fondé en 2014, offre une formation généraliste en sciences sociales.
  • Sciences Po Strasbourg : Fondé en 1945, c’est le plus ancien IEP de province avec une forte spécialisation en droit européen.
  • Sciences Po Toulouse : Créé en 1948, cet IEP est reconnu pour son expertise en développement international.

Ces IEP proposent également diverses opportunités extra-académiques, notamment grâce à un tissu associatif dynamique.

Comment fonctionnent les écoles Sciences Po ?

Le fonctionnement de Sciences Po est structuré autour de deux étapes majeures : l’admission et la formation des étudiants. 

L’admission se fait principalement via le concours commun des IEP, qui est très sélectif (environ 10% de sélectivité). Les candidats doivent se préparer à une épreuve de dissertation de questions contemporaines, transversale, en plus des autres épreuves spécifiques (histoire et langue vivante).

Une fois admis, les étudiants suivent un cursus général en 5 ans qui offre une formation pluridisciplinaire. Ce cursus est complété par des stages, des échanges internationaux et des activités associatives.

De plus, chaque IEP propose des masters spécialisés en fonction de ses domaines d’expertise.

Enfin, Sciences Po met en œuvre des programmes de démocratisation pour favoriser la diversité de ses étudiants.

L’importance des IEP en France

Les écoles Sciences Po / IEP occupent une position centrale dans le paysage de l’enseignement supérieur en France. Formant des professionnels de haut niveau, Sciences Po est reconnue pour son excellence académique et sa sélectivité. En plus de former des cadres pour la fonction publique française, elle concurrence désormais les écoles de commerce dans le secteur privé.

Son importance dépasse les frontières nationales, avec près de la moitié des étudiants venant de l’international. Ces étudiants internationaux proviennent des meilleurs établissements à l’étranger, enrichissant le milieu multiculturel de Sciences Po.

Les IEP sont reconnus pour leur capacité à former des leaders dans divers domaines tels que la politique, le droit, l’économie et les relations internationales. En effet, nombre de leurs diplômés occupent des postes clés dans les administrations publiques, les institutions européennes et internationales, ainsi que dans le secteur privé. Ces écoles favorisent une approche pluridisciplinaire et une immersion internationale, ce qui permet aux étudiants d’acquérir une vision globale des problèmes contemporains. 

Pour finir, les cursus des IEP proposent une dimension sportive et culturelle qui participe à la formation globale des étudiants. Les Jeux Inter-IEP (JIIEP), par exemple, sont une compétition sportive où s’affrontent des représentations des différents IEP de France, contribuant ainsi à créer un esprit de camaraderie et de compétition amicale.

Comment se préparer au concours des IEP ?

L’importance d’une bonne préparation

Les IEP sont connus pour leur sélectivité, attirant ainsi des étudiants brillants et motivés. Ce niveau élevé de compétitivité renforce la qualité de la formation offerte et le prestige des diplômes délivrés.

Préparer le concours commun des IEP requiert un investissement conséquent en temps et en énergie. La sélectivité de ce concours justifie une approche méthodique et rigoureuse.

Une bonne préparation passe par une maitrise des attentes des épreuves. Par exemple, l’épreuve de dissertation de questions contemporaines requiert une capacité à mobiliser des connaissances dans diverses matières (histoire, géographie, philosophie, économie, sociologie, droit, sciences politiques…).

S’organiser convenablement est également crucial. De nombreux candidats sont des élèves de terminale qui doivent aussi préparer leur baccalauréat. Il est donc conseillé d’établir un planning de travail cohérent et réaliste.

Conseils pour bien se préparer

Pour une préparation optimale, il est essentiel d’adopter les bonnes stratégies :

  1. Comprendre les épreuves : Chaque épreuve du concours a ses spécificités. Il est donc primordial de bien comprendre les attentes et les critères d’évaluation de chacune d’elles.
  2. Maitriser les concepts : Les [concepts] tels que les relations entre les puissances, le niveau attendu, le choix des spécialités, sont des éléments centraux à maitriser pour réussir les épreuves.
  3. Se tenir informé des actualités : Les questions contemporaines requièrent une bonne connaissance de l’actualité. Il est donc recommandé de lire régulièrement la presse et de suivre les débats d’actualité.
  4. S’entraîner régulièrement : Il est recommandé de faire des exercices d’entraînement réguliers pour se familiariser avec les épreuves et développer ses compétences.
  5. Prendre soin de soi : Une bonne préparation passe aussi par un bon équilibre de vie. Il est important de bien dormir, de se nourrir correctement et de prendre du temps pour se détendre.

En suivant ces conseils, vous pourrez maximiser vos chances de réussite au concours des IEP.

Enfin, les stages intensifs et les préparations en ligne peuvent être des accélérateurs de progression, pour acquérir plus rapidement des méthodes et effectuer des entrainements efficaces.

Quelle est la meilleure prépa au concours Sciences Po / IEP ?

Pour choisir la meilleure prépa au concours Sciences Po / IEP, il est essentiel de prendre en compte plusieurs éléments :

  • Le taux de réussite : les meilleurs classes préparatoires présentent par exemple un taux d’admission de 50% pour le concours commun.
  • L’accompagnement personnalisé : certaines prépas offrent un suivi régulier pour chaque étudiant avec des classes à petits effectifs.
  • Les méthodes d’enseignement : il existe des prépas en présentiel ou à distance, avec des formules annuelles ou des stages intensifs.
  • Les lieux de préparation : plusieurs structures offrent des préparations au concours commun des IEP, que ce soit en présentiel ou en ligne. Ces formations, qui peuvent être localisées à Paris, Lyon ou dans d’autres villes, proposent des programmes adaptés aux exigences de chaque épreuve. Ils garantissent une réussite ou un remboursement en cas d’échecs.

N’oubliez pas que le choix de la prépa doit également correspondre à vos besoins et à votre profil. Il est donc recommandé de prendre le temps de bien vous renseigner et de comparer les différentes offres.

Comment s’inscrire au concours commun des IEP ?

L’inscription au concours commun des IEP se fait exclusivement en ligne via la plateforme nationale de préinscription Parcoursup. Pour la session 2026, les inscriptions sont ouvertes de janvier à mars 2026 (dates précises à venir). La date de confirmation des voeux sur Parcoursup sera début avril 2026. 

Pour s’inscrire, vous devrez formuler le vœu « Réseau ScPo – concours commun ». Assurez-vous de bien respecter les délais indiqués par Parcoursup pour ne pas manquer cette opportunité.

Notez que l’inscription au concours commun est indépendante des vœux que vous exprimez pour d’autres formations sur Parcoursup. Il vous faudra également prévoir des frais d’inscription de 210 € (40 € pour les boursiers).

Au moment de votre inscription, vous aurez également à faire des vœux concernant l’IEP que vous souhaiteriez intégrer. Ces vœux seront pris en compte en fonction de votre classement au concours et des places disponibles dans chaque IEP.

Quelle est la date du concours commun des IEP 2025 ?

Le concours commun des IEP 2025 est prévu le samedi 25 avril 2026. Il se déroulera principalement dans les sept villes du Réseau ScPo, à savoir : Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Saint-Germain-en-Laye, Strasbourg et Toulouse. En outre, plusieurs centres délocalisés accueilleront également les candidats. 

Comment se passe le concours commun des IEP ?

Le concours commun des IEP se déroule généralement en deux phases : l’inscription et les épreuves écrites. Les candidats s’inscrivent en ligne sur Parcoursup durant la période définie par les organisateurs du concours (voir ci-dessus). Ensuite, les épreuves écrites ont lieu sur une journée précise, qui varie chaque année mais qui est toujours fin avril, sur un samedi. 

Les épreuves du concours commun des IEP

La dissertation d’histoire au concours commun des IEP

 

La dissertation d’histoire est une épreuve majeure et historique du concours commun des IEP. D’une durée de 2 heures et de coefficient 3, elle consiste en l’analyse de documents de nature différente, en lien avec le programme d’histoire du concours : « Les relations entre les puissances et les modèles politiques des années 1930 à nos jours. Histoire politique, sociale et culturelle de la France depuis les années 1930. ».

Il est fortement recommandé de se préparer en consultant les annales des sujets précédents et en s’entraînant à analyser des documents historiques. Une juste expression et une bonne connaissance du contexte historique sont également essentielles pour réussir cette épreuve.

L’épreuve de questions contemporaines au concours commun des IEP

L’épreuve de questions contemporaines est un exercice de dissertation basé sur deux thèmes donnés par le concours en amont. En effet, le jour du concours, chaque candidat dispose de trois heures pour rédiger sa dissertation sur un sujet au choix entre les deux proposés. Le choix du sujet se fait en fonction des deux thèmes préalablement définis. Les candidats doivent choisir une question liée à l’un des deux thèmes et développer une réflexion argumentée. Cette épreuve dure trois heures et son coefficient est de 3.

Le thème de l’épreuve de question contemporaine en 2026

Pour l’édition 2026 du concours commun des IEP, les thèmes choisis pour l’épreuve de questions contemporaines sont  « Solidarités » et un thème à venir (pas encore annoncé à ce jour par les IEP du réseau Sciences Po). Ces thèmes seront au cœur des sujets proposés lors de l’épreuve, offrant aux candidats une grande variété de problématiques à traiter.

Les thèmes sont renouvelés chaque année par le réseau ScPo pour refléter les enjeux contemporains. Les sujets des années précédentes étaient pas exemple, « Le corps », « La peur », « Révolutions » ou encore « Le secret« . Pour se préparer efficacement, il est conseillé de lire régulièrement la presse, de suivre les débats contemporains et de se familiariser avec les sujets des années précédentes.

Le niveau attendu pour cette épreuve nouvelle pour les étudiants étant élevé, il est essentiel de se préparer en amont en explorant ces thèmes sous différents angles. Par exemple : 

  • Politique : Comment l’alimentation et le corps sont-ils des enjeux politiques?
  • Sociologique : Quel rôle jouent-ils dans la structure et l’évolution de nos sociétés?
  • Économique : Comment influencent-ils les dynamiques économiques et les comportements de consommation?

Des bibliographies indicatives sont mises à disposition sur le site du Réseau ScPo en septembre de chaque année scolaire pour aider les candidats à approfondir leur connaissance de ces thèmes.

L’épreuve de langue vivante au concours commun des IEP

L’épreuve de langue vivante, d’une durée d’une heure et dotée d’un coefficient 2, est une occasion de démontrer votre maîtrise d’une langue étrangère. Les candidats ont le choix entre 4 langues : anglais, allemand, espagnol et italien. Elle se divise en deux parties : 

  • Des questions de compréhension, qui évaluent votre capacité à comprendre des textes écrits dans la langue choisie.
  • Un essai, qui évalue votre aptitude à exprimer vos idées de manière claire et structurée dans la langue choisie.

Pour réussir cette épreuve, il est recommandé de pratiquer régulièrement la langue choisie, à l’écrit comme à l’oral, et de se familiariser avec les spécificités culturelles des pays où elle est parlée. Il est également utile de consulter les annales des sujets précédents pour s’entraîner.

Résultats du concours commun des IEP : ce qu’il faut savoir

Les résultats du concours commun des IEP sont communiqués en ligne, généralement quelques semaines après les épreuves écrites. Bien qu’il y ait environ 1100 places disponibles chaque année, seuls les premiers classés ont l’opportunité de choisir l’IEP qu’ils souhaitent intégrer. Par exemple, en 2020, le dernier admis à Sciences Po Lyon était classé au rang 1579.

Il est à noter que les candidats non admis en première instance peuvent être admis ultérieurement, en fonction des désistements des candidats initialement reçus. Ainsi, le classement final peut évoluer jusqu’à la rentrée scolaire.

Quelle moyenne faut-il pour réussir le concours IEP et quel niveau est-il nécessaire pour entrer en IEP ?

Pour réussir le concours IEP, une bonne moyenne générale est nécessaire et le niveau attendu est élevé, bien supérieur à celui du lycée. Chaque année, il faut obtenir une moyenne autour de 11,5 / 20 aux épreuves pour obtenir une proposition d’admission, même si bien entendu cela peut évoluer légèrement selon les années.

Frais d’inscription et coût des études à Sciences Po

Prix de l’inscription au concours commun des IEP

L’inscription au concours commun des IEP a un coût, qui peut varier en fonction de la situation financière de chaque candidat. Le tarif normal s’élève à 210 euros. Cependant, une réduction est appliquée pour les étudiants boursiers, qui ne paient que 40 euros.

Il est à noter que le coût de l’inscription au concours n’est pas le même pour les autres IEP, qui ne sont pas dans le concours commun. Par exemple, l’inscription au concours de Sciences Po Paris est de 100 euros, tandis que pour Bordeaux, elle s’élève à 120 euros et à Grenoble à 110 euros. Les étudiants boursiers sont exonérés de ces frais.

Ces frais d’inscription sont nécessaires pour couvrir les coûts liés à l’organisation du concours, tels que la correction des copies et la gestion administrative. Ils sont à prévoir en plus des frais de scolarité pour ceux qui sont admis.

Frais de scolarité aux IEP du concours commun

Les frais de scolarité varient en fonction des IEP. Ils peuvent aller de 0 à 14 210 € par année universitaire, avec des tarifs spécifiques pour les boursiers. Par exemple, Sciences Po Lille propose des frais de scolarité allant de 0 à 4 000 €, tandis que Sciences Po Lyon propose des tarifs allant de 0 à 1 650 €. À noter que certains IEP, comme Sciences Po Aix-en-Provence, peuvent offrir une scolarité gratuite pour certains étudiants. Ces frais sont à prévoir en plus des frais d’inscription au concours.

Se préparer au concours commun avec PGE-PGO

Pour une préparation optimale au concours commun des IEP, PGE-PGO propose une formation complète. Cette préparation s’articule autour de plusieurs axes :

  • Des stages intensifs qui ont lieu pendant les vacances scolaires. Ils permettent une immersion totale dans les matières du concours et offrent un entraînement intensif.
  • Un travail régulier sur une plateforme d’e-learning. Celle-ci permet de renforcer ses compétences et d’assurer une préparation continue tout au long de l’année.
  • Une formule personnalisée en fonction de votre niveau et de vos besoins. PGE-PGO offre des formules adaptées à chaque profil d’étudiant, que vous soyez en première ou élèves de terminale.

Il est important de noter que l’inscription à cette préparation se fait indépendamment de l’inscription au concours commun des IEP sur Parcoursup.

Critères d’admission et épreuves pour le concours de Sciences Po Paris 2021

Critères d’admission et épreuves pour le concours de Sciences Po Paris 2021

Sciences Po Paris vient de publier les modalités d’accès en première année (candidats en bachelor) pour 2021. On fait le point dans cet article.

Le calendrier d’admission 2021

Les calendrier d’inscription, de dépôt du dossier de candidature, de passage de l’oral d’admission et des résultats dépendent du baccalauréat passé :

Pour les candidats préparant et passant un baccalauréat français :

– l’inscription se fera via Parcoursup à partir de janvier 2021 et jusqu’à fin mars 2021

– pour les candidats retenus pour l’oral, l’oral aura lieu par visioconférence dans le courant du mois de mai

– les résultats d’admission seront publiés fin mai 2021

Pour les candidats préparant et passant un diplôme équivalent étranger :

– les inscriptions se feront via le site admission de sciences po paris jusqu’à fin avril 2021

– les candidats admissibles aux oraux seront convoqués à un entretien en visioconférence entre janvier et juin 2021

– les admissions seront prononcées en continu, en fonction de la date de l’oral

Pour les autres concours Sciences po, le calendrier des épreuves est accessible ici.

Les épreuves d’admission au concours d’entrée

Je vous avais écris un article sur les épreuves du nouveau concours de Sciences Po Paris. Il est toujours en ligne ici.

Les trois premières épreuves donnent lieu chacune à une note sur 20. Elles sont ensuite additionnées pour obtenir une note sur 60. En fonction de la note sur 60 obtenue, vous serez, ou non, convoqué à l’épreuve orale.

L’épreuve orale donnera elle aussi lieu à une note sur 20, qui sera compilée avec la note sur 60 pour obtenir une note /80, à partir de laquelle sera prononcée l’admission.

Les trois premières épreuves sont les suivantes :

– une note correspondant à la performance au baccalauréat (ou à son équivalent si vous êtes un candidat étranger)

– une note liée à la « performance académique et la trajectoire du candidat » qui prend en compte les notes du lycée, ainsi que les commentaires et la progression du candidat.

– une note liée à trois exercices écrits : un essai personnel, une lettre de motivation (si vous souhaitez des conseils, je vous invite à lire cet article), et un texte où le candidat expose ses centres d’intérêt et activités.

Pour en savoir plus

Vous également consulter :

la rubrique des concours d’entrée en première année du blog

les conseils pour le concours de Sciences Po Paris

les conseils pour le concours commun

le site du concours 2021 de Sciences Po

Calendrier des concours d’entrée en première année Sciences Po 2021

Calendrier des concours d’entrée en première année Sciences Po 2021

Dans cet article, je vous propose de recenser le calendrier et les principales dates pour les concours d’entrée en première année aux Sciences Po 2021.

L’ensemble des Instituts d’Études Politiques n’ont pas encore publié les modalités de candidature, ni les calendriers et dates relatifs aux procédures d’admission 2021. Cet article sera donc amené à évoluer au fil du temps. N’hésitez pas à consulter celui-ci de manière régulière.

Mise à jour du 13/10/2020 : ajout des dates du concours commun des IEP de province et des dates du concours de Sciences Po Paris

Concours d’entrée en première année du collège universitaire de Sciences Po Paris

Pour 2021, le concours est ouvert uniquement aux futurs bacheliers 2021 et la procédure d’inscription se fera via Parcours Sup. Une seule procédure regroupera l’ensemble des candidats français ou étrangers, selon 4 dimensions :

– le contrôle continu des 3 années du lycée

– la moyenne des épreuves du baccalauréat

– le profil du candidat et sa motivation (retrouvez mes conseils sur la lettre de motivation)

– un entretien oral

Les dates ne sont pas encore parues à ce jour mais devraient suivre le calendrier suivant :

De mi-Janvier 2021 à fin mars 2021: Dépôt du dossier sur parcoursup.

Avril à mai 2021 : examen des dossiers d’admissions.

Mai 2021 : Oral (par visio-conférence) pour les candidats sélectionnés.

Fin Mai 2021 : résultats d’admission

Concours d’entrée en première année de Sciences Po Bordeaux

Là encore, l’IEP de Bordeaux n’a pas encore publié le calendrier définitif pour la procédure d’admission 2021, qui concernera les bacheliers de l’année en cours, via parcoursup également.

Les dates devraient être celles-ci :

Janvier 2021 : dépôt du dossier

Avril – Mai 2021 : Convocation et oral des candidats admissibles

Juin 2021 : résultats d’admission

Concours commun d’entrée en première année des IEP du réseau Sciences Po

Comme tous les ans depuis plusieurs années, les IEP du réseau ScPo (Sciences Po Aix, Sciences Po Lille, Sciences Po Lyon, Sciences Po Rennes, Sciences Po Saint Germain en Laye, Sciences Po Strasbourg, Sciences Po Toulouse), proposent un concours commun.

Le concours évoluera pour 2021 mais reste basé sur une épreuve écrite.

La calendrier prévisionnel est :

Samedi 24 Avril 2021 : épreuve écrite

Juin 2021 : résultats d’admission

Concours commun d’entrée en première année de Sciences Po Grenoble

L’IEP de Grenoble n’a pas encore communiqué les modalités et le calendrier d’admission pour son concours d’entrée en première année.

Infographie Calendrier des concours Sciences Po 2021 (première année)

Calendrier des concours d’entrée en 1ère année aux IEP 2021
Comment obtenir une note supérieure à 15 au concours des IEP ? Caractéristiques des (très) bonnes copies.

Comment obtenir une note supérieure à 15 au concours des IEP ? Caractéristiques des (très) bonnes copies.

Si la moyenne requise pour intégrer un Institut d’Études Politiques est relativement stable d’une année à l’autre (la barre d’admission est généralement comprise entre 11/20 et 12/20), un des meilleurs moyens d’être admis consiste à performer largement dans une/des matière(s) et d’obtenir des notes proches de la moyenne dans les autres matières.

Mais pour cela, encore faut-il parvenir à obtenir une très bonne note dans une des matières !

Je vous propose d’analyser avec vous quelques clés d’une bonne copie. Pour cela, je m’appuierai en particulier sur ma copie au concours d’entrée de Sciences Po Lille, où j’ai obtenu 16/20. Le sujet était « Nous ne croyons pas ce que nous savons » (Citations de Jean – Pierre Dupuy, dans Pour un catastrophisme éclairé). Vous pouvez obtenir celle-ci ici (et en plus, vous contribuerez aux frais de fonctionnement du blog 😉 ). A l’époque, l’épreuve était une épreuve de culture générale, sans programme, mais les enseignements restent valables.

1) Les meilleures copies ne sont pas parfaites … et peuvent même comporter des erreurs !

Le premier point important à souligner est le fait que votre travail le jour du concours est limité dans le temps. Vous disposez de quelques heures (3 pour l’épreuve de questions contemporaines du concours commun) et le jury ne s’attends bien évidemment pas à un travail parfait. Vous n’êtes pas tenu à avoir compris en profondeur tous les aspects du thème et à rendre une copie parfaite, avec 50 références, etc. Si je reprends l’exemple de ma copie au concours d’entrée de l’IEP de Lille, qui sert de fil rouge à cet article, elle a quelques défauts importants :

  • Un plan assez basique (Le fameux « Plan Sciences po » : un plan en 2 parties et 2 sous parties, avec une logique dialectique) : Il consistait en une première partie qui démontrait que en effet « nous ne croyons pas ce que nous savons », et une deuxième partie qui insistait au contraire sur le fait le savoir et la croyance sont liés. Pour faire bref, c’était un plan Oui/Non qu’on vous déconseille souvent de faire si vous avez la possibilité d’en trouver un autre. J’avais tout de même essayé de masquer ce plan Oui/non en annonçant dans la première partie que savoir et croyance procèdent de deux logiques opposées (en accord avec le sens de l’auteur de la citation), et dans la deuxième que la citation de l’auteur pouvait être comprise comme un regret.
  • Un traitement du sujet un peu déconnecté de l’auteur et de la problématique de l’ouvrage dont est tiré la citation. Je ne connaissais en effet pas l’auteur, et encore moins l’ouvrage en question. J’ai donc choisi d’axer ma problématique et ma réflexion uniquement sur le contenu de la citation, et j’ai abordé le sujet sous un angle philosophique, comme un sujet sur la croyance et le savoir. J’avais compris, au vu du titre de l’ouvrage, que la citation devait porter sur les catastrophes (je pensais en particulier aux catastrophes écologiques), mais ne connaissant ni l’auteur, ni le sujet précis du livre, j’ai choisi de ne pas spéculer sur cet aspect. Je pense que si j’avais fait le lien avec l’auteur, ma note aurait certainement été encore meilleure.
  • Une copie avec quelques erreurs. A la relecture de ma copie, j’ai en effet constaté que j’avais fait plusieurs erreurs dans la copie, et le correcteur en a relevé certaine. Ainsi, je m’appuie dans ma copie sur l’auteur Auguste Comte, mais j’orthographie mal son nom, que j’écris Compte, ce que le correcteur a vu. Plus tard dans la copie, je cite Blaise Pascal (« Suivez ceux qui cherche la vérité et fuyez ceux qui la trouve ») mais au lieu d’écrire « vérité », j’écris « réalité ». Cette erreur n’a pas été soulignée par le correcteur, mais il l’a peut être vue. A noter cependant, ces erreurs ne sont pas des contresens ou des références citées mais sans lien avec le sujet, ce qui explique qu’elles n’aient pas été pénalisantes.

Vous l’avez compris, votre copie n’a pas besoin d’être parfaite pour obtenir une bonne note.

2) Les bonnes copies sont généralement simples et claires

Une des caractéristiques qui frappe le plus lorsqu’on lit de très bonne copie, par exemple celles mises en évidence dans les rapports de jury, est leur apparente simplicité. On a une impression de fluidité, et de simplicité dans le raisonnement et dans le développement de l’analyse et des arguments. Ce résultat est néanmoins compliqué à obtenir. D’abord parceque cela nécessite d’avoir bien compris et problématisé le sujet. Ensuite, parceque cela demande d’avoir travaillé son écriture (les tournures de phrases, les connecteurs logiques, la manière de citer les auteurs et les références utilisées).

Sur ces deux points, le meilleur moyen de progresser est de s’entrainer. Pour la partie problématisation, je vous recommande de prendre des exemples de sujets (j’ai fait quelques articles à ce sujet sur le blog, par exemple sur le thème de questions contemporaines « Le secret« ) et de les traiter en condition de temps réelle et en allant jusqu’à l’écriture de l’introduction (soit analyse du sujet, problématisation, mise en place du plan et rédaction de l’introduction).

Pour le travail de votre écriture, là encore, si ce n’est pas votre force, je vous recommande de vous entrainer à écrire ou mieux, à vous relire et à ré-écrire. Vous avez certainement dans votre cursus scolaire des travaux ou des copies pour lesquels vos enseignants vous ont fait remarqué que votre style n’est pas bon.) L’idée sur ce point est de vous concentrer sur la rédaction des idées déjà développées, sans vous occuper du fond, mais uniquement de la forme. Pour savoir si le style est bon ou est perfectible, vous pouvez ensuite au choix, soit vous faire relire par une tierce personne qui a un style plus travaillé, soit relire vos phrases à voix haute (on s’aperçoit généralement plus facilement de lourdeurs de style comme cela, en tout cas, c’est comme cela que je procède).

Lorsque vous êtes en train de rédiger votre développement, mieux vaut parfois effectuer des « relectures intermédiaires » qui peuvent vous permettre de fluidifier vos raisonnements et les enchaînements de phrases. Cela peut vous permettre également d’être au clair sur votre démonstration (par exemple, j’avais des difficultés à équilibrer le nombre d’exemples utilisés dans mes sous-parties et j’étais parfois à court d’exemples pour la dernière sous-partie et cela m’a permis de régler ce problème).

Le dernier point pour donner à votre lecteur une impression de fluidité et de soigner vos transitions. Celles-ci ne sont des petites conclusions. Elles servent à passer d’une idée à une autre. Je conseille, lorsque c’est possible, d’identifier un exemple qui illustre les deux idées entre lesquelles vous souhaitez faire une transition. Ainsi, vous pourrez facilement, par cet exemple passer d’un paragraphe à l’autre.

3) Les bonnes copies reposent sur une réflexion et une argumentation solide

La dernière caractéristique des très bonnes copies est que celles-ci sont le résultat d’une réflexion pertinente par rapport au sujet posé. Il est en effet particulièrement important de distinguer deux choses :

  • Le programme de l’épreuve / la matière
  • Le sujet du concours

Le jury du concours vous évaluera en effet uniquement sur votre réponse au sujet qui vous est posé, et non pas sur votre maitrise ou votre connaissance du programme. C’est une des différences principales avec les épreuves du baccalauréat, où votre correcteur valorise également en partie votre connaissance du programme.

Cela veut dire concrètement que le correcteur vous pénalisera si vous mobilisez des connaissances qui ne sont pas réellement liées au sujet, et s’il sent que vous voulez « à tout prix » plaquer des connaissances et/ou des références.

Si vous souhaitez des conseils sur la manière de bien répondre au sujet, je vous conseille de lire mon article relatif à l’introduction. Une fois que vous avez réalisé l’ensemble des étapes que je décris dans l’article, je vous invite à structurer votre raisonnement comme suit : Une idée par paragraphe ou partie, étayée par plusieurs arguments, eux même illustré par des exemples.

L’avantage de considérer les parties et les sous-parties comme étant une idée (et une seule, même si elle peut être décomposée en sous-idées) est que cela peut vous aider à construire votre plan et votre raisonnement. En effet, chacune de vos parties apportera alors un élément de réponse à votre problématique.

Dernière piste enfin, travailler sur les références que vous mobilisez (leur pertinence, leur originalité, et la manière de les mettre en valeur)

Concours Sciences Po : comment bien démarrer son année ?

Concours Sciences Po : comment bien démarrer son année ?

C’est bientôt la rentrée des classes et j’espère que vous avez passé un été reposant ! Je vous propose aujourd’hui un article pour vous donner des clés dans l’organisation de votre travail pour atteindre votre objectif : décrocher le concours de Sciences Po

Conseil n° 1 : Fixez vos objectifs et planifiez vos révisions en conséquence

Le premier conseil peut sembler trivial à première vue, mais il est trop souvent négligé par de nombreux lycéens et étudiants, quels que soient leur niveau. Je pense que le début d’année scolaire est la période à laquelle vous devez vous poser la question de savoir ce que vous souhaitez accomplir en terme d’orientation, de concours et d’objectifs concrets. Il faut que vous soyez très vite au clair avec vos principaux objectifs pour que vous puissiez vous mettre en ordre de marche pour les atteindre.

Très régulièrement, des lycéens ou étudiants décident de se mettre à préparer sérieusement les concours des Instituts d’Études Politiques à partir de janvier ou février alors que les concours sont en mai ou juin. Ils perdent ainsi de précieux mois de préparation et partent désavantagés par rapports aux candidats qui se préparés de longue date. Et compte tenu du niveau d’exigence des concours, cela peut être rédhibitoire.

Par exemple, je reçois des questions liés à l’orientation parfois très tard dans l’année : « Dois-je privilégier ma préparation aux concours de Sciences Po ou mes révisions du bac ? », « Dois-je choisir d’aller en hypokhâgne dans tel lycée réputé ou intégrer un IEP? » etc. Ces questions peuvent être légitimes au fur et à mesure que vous échangez et vous renseignez sur les formations. Cependant, tous ces questionnements risquent de « parasiter » vos révisions, d’affecter votre préparation voire votre motivation. Pour vous donner un exemple, en classe préparatoire, lorsque je préparai les concours des IEP, j’ai perdu beaucoup de temps et d’énergie en changeant d’objectifs en cours d’année. Je cherchai initialement à intégrer Sciences Po, j’ai ensuite décidé de me concentrer sur le concours de Normal Sup, en échouant du coup aux deux concours.

Je vous conseille donc de vous laisser au maximum jusqu’à fin septembre pour vous interroger sur ce que vous souhaitez préparer, en priorisant éventuellement vos différents choix (Ex. Objectif n°1 : décrocher le concours de Sciences Po Paris, Objectif n°2 : décrocher mon voeu n°1 au concours des IEP de province, Objectif n°3 : décrocher le bac avec une mention « très bien »). Ensuite, écrivez (physiquement, sur un carnet ou sur un post-it au dessus de votre bureau par exemple) vos différents objectifs. Le fait d’écrire clairement ce que vous souhaitez devrait vous éviter de remettre en cause régulièrement vos objectifs (comme si vous aviez signé un contrat avec vous-même).

Ensuite, au regard des objectifs que vous avez fixé, vous serez en capacité de prioriser et de planifier vos activités et vos révisions durant votre année scolaire.

Conseil n°2 : Organisez votre charge de travail et de révisions de manière continue et équilibrée

Le deuxième conseil découle naturellement du premier. Si vous êtes aligné et au clair avec vos objectifs, vous allez naturellement travailler pour les obtenir. Vous souhaitez intégrer un IEP mais êtes un peu faible en langue vivante ? Il vous faudra donc planifier des plages d’apprentissage de vocabulaire, de la lecture/traduction d’articles de presse, etc.

Votre planning de révision doit être la conséquence des objectifs que vous souhaitez atteindre. Si le concours que vous visez comporte une épreuve d’histoire, il faut que vos révisions soient organisées de manière à être prêt le jour des épreuves écrites. Un écueil souvent rencontré par les candidats est en effet de préparer en priorité les matières qu’on aime particulièrement, et non celles qu’il faudrait travailler pour atteindre le concours.

Pour cela, il est important de travailler tout au long de l’année. Cela vous donnera le temps de renforcer vos points faibles (avec de l’organisation, il est largement possible de devenir bon ou a minima moyen dans une matière où vous être traditionnellement en difficulté). Pour vous donner un exemple me concernant, j’avais des difficultés en langues, qui m’ont fait rater plusieurs fois les concours de Sciences Po. L’année où j’ai décroché Sciences Po Lille, j’ai obtenu 14,5/20 en anglais, qui était l’année d’avant mon point faible (j’obtenais régulièrement des notes inférieures à 6/20, et rarement au dessus de 8/20).

Cette année-là, j’avais pris l’habitude, chaque semaine (c’était le mercredi, je m’en souviens encore) de rédiger une page en anglais sur 3 sujets d’actualité (environ 10 lignes par sujet). Si on exclut les semaines de vacances, cela correspondait à environ une centaine de sujets (environ 3 sujets sur 30 semaines) pour lesquels j’avais du me tenir informé de l’actualité du monde anglo-saxon, rechercher (et retenir) le vocabulaire associé, rédiger et améliorer ma syntaxe et ma grammaire. A la fin de l’année scolaire, ce travail représentait environ 1 heure de travail hebdomadaire. Plus que le volume de travail réalisé, c’était avant tout la régularité de celui-ci qui a payé dans mon cas.

Quelle que soit la matière concernée, il est donc important de découper le programme pour réaliser votre programme de révision pour réussir Sciences Po.

Conseil n°3 : Entrainez-vous en condition de concours

Un autre écueil important rencontré par beaucoup de candidats est de concentrer leurs plages de révisions sur la rédaction de fiches. Celles-ci sont un outil utile pour assimiler le programme et gagner du temps dans la dernière ligne droite avant le concours. Cependant, trop souvent, les candidats réalisent un programme de révision qui conduit à ficher l’ensemble du programme pour la date du concours.

Les fiches vous permettent uniquement de maitriser le programme, mais en aucun de répondre aux autres attendus du jury. Le concours des IEP ne demande pas de vérifier que vous connaissez un programme défini (au contraire du bac). Il vise à sélectionner les meilleurs candidats.

Pour cela, il est impératif de vous entrainer en condition réelle : avec les contraintes de temps réelle, sans recours aux fiches etc etc. Même si vous n’êtes pas prêt (au sens où vous ne maitrisez pas encore tout le programme), le travail en condition réelle vous serez particulièrement utile puisqu’il vous permettra de progresser sur la manière d’aborder les sujets, de problématiser…

Si vous n’avez pas forcément 3 heures devant vous pour réaliser un sujet de questions contemporaines blanc en entier, vous pouvez réaliser uniquement les étapes d’analyse du sujet, de problématisation, de rédaction du plan, de l’introduction et de la conclusion sur un créneau d’1 heure à 1h15.

Attention néanmoins, je vous recommande également de vous entrainer selon les vraies conditions de concours afin que vous puissiez créer des automatismes pour rédiger l’intégralité de votre copie sur le temps imparti. Rappelez vous bien qu’une copie inachevée sera fortement pénalisée !

Je poste régulièrement des idées de sujets (pour le thème du « secret« , par exemple) dont vous pouvez vous inspirer pour vous entrainer en condition réelle.

Programme du concours commun 2021

Programme du concours commun 2021

Les Instituts d’Études Politiques du concours commun viennent de publier les thèmes de l’épreuve de questions contemporaines pour le concours 2021.

Après un concours 2020 adapté suite à l’épidémie de Covid-19, retour aux épreuves écrites. Je vous ai fait un article détaillé sur les modalités du concours commun 2021, que vous pouvez consulter ici.

Les thèmes de l’épreuve de questions contemporaines du concours 2021 seront :

Le Secret

Révolutions

Ces deux thèmes sont ceux initialement prévus pour le concours 2020.

Aussi, je vous invite à consulter les articles que j’ai consacré à ces thèmes.

Sur le thème « Le Secret »

Mon article relatif aux principales références sur le thème Le Secret

Mon article sur les films abordant le thème du secret

Mon article sur les idées du sujets sur le thème Le Secret

Sur le thème « Révolutions »

Mon article sur les références sur le thèmes Révolutions

Mon article sur les films abordant le thème Révolutions

Critères d’admission et conseils pour le concours commun des Instituts d’études Politiques 2021

Critères d’admission et conseils pour le concours commun des Instituts d’études Politiques 2021

Les IEP du concours commun ont publié les résultats d’admission du concours 2020 la semaine dernière, via Parcoursup.

Vous avez été admis(e) ? Félicitations !

Vous n’avez pas été admis(e) ? Pas de panique, vous pourrez passer les concours 2021. Si vous avez déjà le baccalauréat, vous pourrez passer les concours d’entrée en deuxième année (tous mes conseils sur ces concours sont accessibles ici). Si vous passez le bac cette année, vous pourrez repasser le concours commun des Instituts d’Etudes Politiques 2021.

Je vous présente dans cet article les modalités d’admission pour le concours commun des IEP 2021, et mes conseils de préparation. Comme je vous l’indiquais precedemment, les modalités du concours changeront en 2021 par rapport à 2020.

1 ) Ajout de deux notes issues des épreuves du baccalauréat.

[NOTE du 01/09/2020 : Depuis la rédaction de cet article, les IEP du concours commun ont revu les modalités du concours commun. Les notes du baccalauréat 2021 ne seront pas intégrées dans la sélection des candidats pour l’admission en première année 2021]

Premier changement par rapport au concours commun 2020, la prise en compte des notes du candidat au baccalauréat. La première note est la moyenne des deux épreuves de spécialité au baccalauréat, et est affectée d’un coefficient 1.

La seconde épreuve prise en considération est la note de contrôle continu dans une langue vivante. La langue vivante prise en compte ne doit pas être celle choisie pour l’épreuve de langue du concours commun. Cette épreuve a également un coefficient 1.

Pour ces deux nouvelles épreuves, le principal conseil est simple. Si vous souhaitez maximiser vos chances de décrocher le concours commun 2021, vous devez impérativement travailler vos épreuves de spécialité et vos langues vivantes. L’immense majorité des candidats sont des très bons élèves de lycée et l’idée sur ces épreuves va surtout être de ne pas perdre de points par rapport aux meilleurs d’entre eux.

En outre, la préparation de ces deux épreuves et de ces quatre matières (deux épreuves de langues et deux épreuves de spécialité) vous servira pour vos révisions de baccalauréat, et vous n’aurez aucune excuse pour ne pas décrocher de très bonnes notes ! Le dernier point d’importance dans votre préparation au concours commun sera le choix de la langue qui sera comptabilisée en contrôle continu et de celle qui sera choisie pour l’épreuve. Sur cet aspect, les coefficients de la note basée sur le contrôle continu et de l’épreuve de langue du concours commun étant identiques (coefficient 1), je vous conseille de conserver la langue dans laquelle vous êtes le meilleur pour l’épreuve écrite du concours. La raison principale est que l’épreuve écrite est très exigeante, en particulier l’essai. Une copie avec un niveau « moyen » pour le baccalauréat sur l’épreuve écrite vous donnera généralement une mauvaise note au concours écrit du concours commun (pour vous donner un ordre de grandeur, lorsque j’ai passé les concours des IEP en terminale, j’avais environ 15/20 de moyenne en langue en lycée, mais des notes tournant autour de 6/20 aux épreuves écrites des concours de Sciences Po).

2 ) Une épreuve de questions contemporaines légèrement modifiée

L’épreuve de questions contemporaines est devenue depuis quelques années maintenant une épreuve bien connue du concours commun. Pour 2021, il y aura toujours une dissertation portant sur un sujet à choisir entre deux, sur deux thèmes. Le premier thème est le thème « Révolutions », déjà au programme du concours commun 2020, pour lequel les épreuves écrites ont été annulées.  Si vous cherchez des conseils pour le thème des révolutions, c’est ici. Le second thème est le thème le « secret », déjà au programme en 2019 et 2020. Je vous invite à suivre l’actualité du blog pour vous tenir informé de la publication du second thème, avec mes conseils de lecture.

L’épreuve de questions contemporaines reste une des épreuves majeures du concours, avec un coefficient de 3.

[NOTE du 01/09/2020 : Depuis la rédaction de cet article, les IEP du concours commun ont revu les modalités du concours commun. Il n’est plus prévu à date que les IEP publie une liste de références.]

La nouveauté pour le concours 2021 pour cette matière réside dans le fait que les IEP publieront, en même temps que le deuxième thème de questions contemporaines, une proposition de trois références par sujet (deux ouvrages et une œuvre artistique). La préparation du concours devra donc bien entendu largement s’appuyer sur les œuvres proposées, mais pas seulement. Une bonne note passe aussi par le fait de mobiliser et de citer d’autres références, et de bien citer celles-ci.

Sur le fond, on peut supposer que le fait que les IEP mettent en évidence quelques œuvres sur chaque thème ne devrait pas changer radicalement l’épreuve en elle-même. En revanche, on peut imaginer qu’un sujet s’appuie sur une thèse développée dans un des ouvrages présentés, voir même le cite (implicitement ou explicitement) dans l’intitulé du sujet. Par exemple, via une citation tirée d’une œuvre ou un sujet visant à remettre en cause un ou des arguments de l’œuvre en question. 

3) Une épreuve d’histoire centrée sur l’analyse de documents

Contrairement à l’épreuve de questions contemporaines, qui subit quelques modifications mineures, l’épreuve d’histoire est quant à elle revue en profondeur.

Au niveau de la forme de l’épreuve tout d’abord. L’épreuve n’est plus une dissertation d’histoire mais une épreuve d’analyse de document. Elle sera similaire aux attendus de l’épreuve d’histoire du baccalauréat. Si les connaissances historiques à connaître et à mobiliser pour l’épreuve ne changent pas (il faut maitriser le programme pour réussir), les compétences diffèreront un peu. En particulier, sur ce type d’épreuve, il est fondamental d’analyser les sources historiques (les documents) présentées, de les remettre en perspective d’un point de vue historique (qui écrit cela ? quand ? quel est le positionnement politique du journal en question ? Qui est représenté sur cette caricature ? etc. ) et éventuellement de les remettre en question si elle sont partielles ou partiales. Je dédierai certainement un article à ce sujet en cours d’année.

Ensuite, le programme change également largement par rapport aux années précédentes. Pour l’épreuve 2021, il concerne « Les relations entre les puissances et l’opposition des modèles politiques des années 1930 à nos jours ».  Je trouve que la période choisie est beaucoup plus intéressante qu’auparavant avec l’ajout des années 1930. [NOTE du 01/09/2020 : Depuis la rédaction de cet article, les IEP du concours commun ont revu les modalités du concours commun. Le programme est à présent : Puissances et conflits dans le monde depuis 1939.]

Serge Berstein, Démocraties, régimes autoritaires et totalitarismes de 1900 à nos jours. L’ouvrage à privilégier pour vos révisions.

Pour travailler ce programme, je vous recommande l’ouvrage de Serge Berstein, « Démocraties, régimes autoritaires et totalitarismes au XXème siècle. » qui porte sur cette période et aborde ce thème sous l’angle des systèmes et des modèles politiques (leur montée en puissance, leurs affrontements, leurs recompositions etc.). L’ouvrage possède également l’avantage de présenter des documents reliés à chaque chapitre, qui vous permettront de faire le lien entre les connaissances du programme et des documents d’époques. Vous pouvez commander l’ouvrage ici.

4) Une épreuve de langue vivante

Le contenu de l’épreuve de langue vivante ne change pas en 2021 par rapport à l’épreuve prévue en 2020. Au programme, une partie de questions de compréhension et un essai. La principale évolution vient du fait que le coefficient de l’épreuve sera de 1 en 2021 (sur un total de 9) contre un coefficient de 2 auparavant.

Cela réduit le poids de cette épreuve, qui est redoutée par de nombreux candidats. Pour autant, je pense que cette épreuve continuera à être une des épreuves les plus sélectives et les plus exigeantes du concours.

Si on exclut le cas des candidats qui font un hors-sujet sur une épreuve d’histoire ou de questions contemporaines, l’immense majorité des copies sur ces deux épreuves obtient une note comprise entre 8 et 12. De plus, ces épreuves se « bachotent » relativement bien, pour peu qu’on maitrise déjà les méthodes de problématisation et de dissertation.

En langue en revanche, nombre de candidats ont des lacunes, que ce soit au niveau du vocabulaire et/ou de la syntaxe et de l’orthographe et ces points se corrigent dans la durée, par un travail régulier, de longue haleine.

C’est notamment pour cela que c’est la matière que je recommande de travailler en premier et en priorité pour décrocher Sciences po.

Les films à voir sur le thème Révolutions

Les films à voir sur le thème Révolutions

Comme chaque année, je vous propose dans cet article une liste de film à regarder sur le thème « Révolutions » pour l’épreuve de questions contemporaines du concours commun des iep de province 2020 et 2021.

Cette liste présente quelques avantages. Le premier vient du fait que regarder un film vous permet de « travailler » un thème sur votre temps libre, en vous détendant. Attention, cependant. Je vous conseille tout de même de réaliser une fiche lorsque vous regardez un film en rapport avec le thème, de la même manière que vous le feriez pour un livre ou un article scientifique.

Le deuxième avantage vient du fait que citer un film pour illustrer un argument ou une idée vous permet de vous distinguer des autres candidats et de diversifier vos exemples.

Dernier avantage pour les plus déterminés et les plus courageux d’entre vous, cela peut être l’occasion de travailler la langue étrangère que vous avez choisi pour le concours. Rien ne vous empêche en effet de regarder les films dans la langue choisie pour le concours, que ce soit en version sous titrée ou non.

1) Les films de Serguei Eisenstein

Ces films ont largement été utilisés à des fin de propagande par l’URSS (et vous pourrez ainsi également citer ceux-ci pour illustrer votre copie d’histoire par exemple sur la propagande soviétique). Parmis les films d’Eisenstein, je vous recommande  » Octobre  » (1927) ,  » Le cuirassé Potemkine  » (1925) et Ivan Le Terrible (1946)

Acheter les films d’Eisenstein.

2) Viva Zapata de Elia Kazan

Ce film, dont le scénario a été écrit par John Steinbeck, relate la vie du révolutionnaire mexicain Emiliano Zapata. Ce leader de la révolution mexicaine de 1910 défendait les paysans sans terre mexicain. Outre l’exemple historique, le film vous permettra également d’argumenter sur le fait que l’accession au pouvoir corrompe (ou pas, dans le cas de Zapata tel que représenté dans le film) les idéaux révolutionnaires d’origine.

Acheter le film Viva Zapata.

3) Spartacus de Stanley Kubrick

Ce peplum de Kubrick retrace l’histoire de la révolte des esclaves à Rome. Ce film, dont les deux scénaristes étaient victimes de la chasse aux sorcières, est également un film politique dans le sens où ses créateurs ont adapté l’histoire pour en faire une illustration de la lutte des classes. Ce film est également un des meilleurs peplum.

Acheter le film Spartacus

Concours de Sciences Po Grenoble 2020 – modalités, calendrier et ouvrage

Concours de Sciences Po Grenoble 2020 – modalités, calendrier et ouvrage

L’IEP de Grenoble vient de publier les modalités et le programme du concours d’entrée en première année 2020. Le concours aura lieu le samedi 11 avril 2020, à Grenoble.

Le concours est ouvert aux futurs bacheliers 2020 et aux bacheliers des années précédentes. Il comprendra 2 épreuves :

  • une épreuve de langue
  • une épreuve sur ouvrage, découpée elle-même en deux parties :
  1. deux questions sur l’ouvrage
  2. une dissertation d' »ouverture » en lien avec les thèmes du livre étudié

Pour 2020, le livre à étudier est « Utopies réalistes » du journaliste et écrivain néerlandais Rutger Bregman. Ce livre a connu un succès mondial en défendant l’idée d’un revenu universel et de la semaine de 15 heures, mais aussi de la fin des frontières.

Acheter Utopie Réaliste ici.

Utopies Réalistes de Rutger Bregman

Ouvrage au programme de Sciences Po Grenoble

Les thèmes associés au livre sont nombreux et on peut citer en particulier :

La pauvreté (voir mes conseils de lecture sur ce thème, qui était au programme du concours de Sciences Po Lyon en 2019)

La notion de travail : sur ce thème, et en lien avec Utopies Réalistes, je vous conseille « La fin du travail » de Jeremy Rifkin.

La notion de frontière

La notion d’utopie

Calendrier des concours d’entrée en première année à Sciences Po Paris et des IEP

Calendrier des concours d’entrée en première année à Sciences Po Paris et des IEP

Le calendrier et les modalités d’entrée aux concours de première année des Sciences Po 2021 est accessible dans cet article. (cliquez ICI)

Après mon article sur le calendrier et les dates du concours commun 2020, j’ai compilé pour vous l’ensemble des informations disponibles sur les calendriers de l’ensemble des concours d’entrée en première année (hors double cursus).

Les informations relatives aux inscriptions, aux dépôts de dossier et de candidature (dossier scolaire, lettre de motivation, relevés de notes), aux épreuves écrites et orales (admissibilité et admission), ainsi que les dates des résultats sont synthétisées dans ce document qui sera mis à jour au fil de l’eau.

Ce document est téléchargeable et imprimable, et vous permettra d’anticiper au mieux vos révisions (il est important d’adopter un planning de révisions pour le concours), réservations etc. N’hésitez pas à le partager et à me faire vos retours en commentaires !