Catégorie : Sciences Po Lyon

Conseils de lecture pour le concours de Sciences Po Lyon en 2ème année

Conseils de lecture pour le concours de Sciences Po Lyon en 2ème année

Comme régulièrement sur le blog, je vous propose un article consacré à mes conseils de lecture pour le concours d’entrée en deuxième année à Sciences Po Lyon. Si vous souhaitez en savoir plus sur les épreuves et les modalités du concours, je vous invite à lire l’article qui y est consacré.

Pour 2025, le thème choisi par le jury du concours est “Marchés et coordination sociale”. Il s’agit, comme souvent, d’un thème à mi chemin entre l’économie et la sociologie.

Analyse du thème « Marchés et coordination sociale »

Ce thème invite à questionner les liens entre d’une part les marchés et leurs mécaniques, et d’autre part la coordination sociale (c’est à dire la manière dont les individus et les groupes sociaux interagissent, s’organisent et plus généralement agissent pour atteindre un but commun). De manière plus précise, il questionne « en creux » le fait que les marchés soient la seule et unique manière d’assurer une coordination sociale souhaitable.

Pour préparer l’épreuve, je vous conseille 3 principaux axes de travail :

  • Les théories économiques des marchés : comment les marchés par le mécanisme de rencontre entre l’offre et la demande permettent, par ajustement, de maximiser la satisfaction des acteurs (voir notamment la notion de surplus et comment celui-ci est maximisé) ? Vous devez également maitriser les critiques « internes » à ce modèle théorique, avec notamment des démonstrations sur le fait que des comportements rationnels des acteurs peuvent conduire à des situations où le marché assure une mauvaise coordination (j’avais effleuré le sujet dans cet article avec notamment les notations d’asymétries d’information et d’alea moral).
  • Les approches anthropologiques, sociologiques, historiques qui montrent des exemples de modèles où la coordination sociale n’est pas assurée par les marchés, ou qui montrent des exemples où les marchés nuisent à la coordination sociale.
  • Les théories sociologiques et l’étude de champs « économiques » par la sociologie. En particulier, le terme de « coordination » est très marqué par la sociologie des organisations (voir par exemple les travaux de Henry Mintzberg) . Ce thème invite aussi à étudier le domaine de la sociologie économique (Philippe Steiner, un des deux auteurs de l’ouvrage à étudier en est un des principaux représentant français).

Ouvrage à étudier

L’ouvrage à étudier, et qui fera l’objet d’une épreuve, est :

La société du matching, de Melchior Simioni et Philippe Steiner 2024; Pages : 174; Collection : Essai; Editeur : Presses de Sciences Po. ISBN : 9782724642605 au prix de 16€. Commander l’ouvrage ICI 

Conseils de lecture

En plus de l’ouvrage étudié, je vous recommande les lectures suivantes :

Les approches de la coordination en sciences sociales de Ludovic Julien et Fabrice Tricou (dir.). L’ouvrage est un peu ancien (2009) et n’a pas été réédité et il est donc assez compliqué à trouver. Quelques ouvrages semblent disponibles aux Presses Universitaires de Paris Nanterre et vous pouvez également tenter votre chance ici

L’ouvrage a l’avantage de couvrir l’ensemble des conseils que je vous donne dans la partie « Analyse du sujet » de cet article.

Essai sur le don de Marcel Mauss.

Ce classique de l’anthropologie et des sciences sociales met en évidence une organisation sociale où le lien n’est pas régi par des relations et interactions marchandes ou économiques. Commander l’ouvrage ici.

La grande Transformation, de Karl Polanyi

Cet ouvrage, mêlant les approches historiques, anthropologiques et sociologique que l’économie de marché est une construction sociale et non pas un fait naturel.

Il théorise également le concept des marchandises fictives (le travail, la terre et la monnaie) et les concepts d’économie encastrée et désencastrée qui pourront être avantageusement mobilisés par le sujet.

Commander l’ouvrage ici

Comment intégrer Sciences Po Lyon en 2ème année ?

Comment intégrer Sciences Po Lyon en 2ème année ?

Sciences Po Lyon a créé depuis 2018 un concours spécifique pour intégrer l’IEP en deuxième année. Le concours s’intitule « concours sciences sociales » et ouvre 50 places pour de nouveaux étudiants.

Mon analyse du thème 2025 et mes conseils de lecture sont accessibles dans cet article

Qui peut intégrer ce concours?

Le concours d’entrée en deuxième année est ouvert aux étudiants ayant 60 ECTS en fin d’année universitaire (Le concours se déroule en mars, vous devez avoir validé les 60 ects en juin).

Le public visé est essentiellement les étudiants ayant suivi un parcours en sciences sociales. Les cursus universitaires étant très variés, tous comme le nombre de disciplines rattachées aux sciences sociales, il peut convenir à un grand nombre de candidats :

  • Les élèves de classes préparatoires aux grandes écoles :
    • Hypokhâgne et khâgne : tous les élèves de classes préparatoires littéraires ont des matières liées aux sciences sociales (histoire et géographie pour les prépa littéraires A/L , histoire, géographie, économie et sociologie pour les classes préparatoires B/L lettres et sciences sociales).
    • Étudiants en classe préparatoire aux écoles de commerce (prépa ECE et ECS) : un enseignement en histoire économique, géographie et sociologie est proposé aux étudiants et sert de base pour réussir le concours sciences sociales.
  • Les élèves issus de cursus en sciences sociales en université. Il peut recouvrer les disciplines suivantes :

Quelles sont les épreuves et le programme?

Les modalités pratiques liées au concours « sciences sociales » sont décrites sur le site internet dédié.

Ce concours a une particularité intéressante. Il est en effet composé de deux épreuves axées autour d’un thème commun, et d’une épreuve de langue.

Deux épreuves sur le thème commun :

  • une épreuve sur ouvrage : le jury choisi un ouvrage en lien avec le thème retenu, que le candidat devra lire et étudier. L’épreuve consiste en 3 questions sur l’ouvrage et/ou le thème (et bien sur les liens entre l’ouvrage et la littérature en sciences sociales dédiée à ce thème). Cette épreuve dure 2 heures et a un coefficient 3.
  • Une épreuve de dissertation de sciences sociales sur le thème retenus. L’épreuve dure 3 heures et a également un coefficient 3.
  • Une épreuve de langue (compréhension écrite, synonymes, essai). L’épreuve dure 1h30 est a un coefficient 2.

Le thème retenu pour cette année est « Marchés et coordination sociale » et l’ouvrage à étudier est suivant :

La société du matching, de Melchior Simioni et Philippe Steiner 2024; Pages : 174; Collection : Essai; Editeur : Presses de Sciences Po. ISBN : 9782724642605 au prix de 16€. Commander l’ouvrage ICI 

La société du matching
Commander l’ouvrage

Le concours aura lieu en mars 2025.

Comment réussir le concours d’entrée en 2ème année? Nos conseils

1) Anticiper vos démarches et vos révisions

Le concours d’entrée en deuxième année ayant lieu en mars, les inscriptions doivent être finalisées en janvier ou février. Je vous conseille de noter dès à présent les dates (date de concours, date limite d’inscription) dans vos agendas afin de pouvoir anticiper au maximum les sujets liés à la logistique (réservation du logement et/ou des moyens de transports), à l’inscription au concours etc.

Autre point important, les concours d’entrée aux instituts d’études politiques attirent beaucoup de candidats, et la totalité d’entre eux va acheter l’ouvrage à étudier pour le concours. L’éditeur de l’ouvrage peut vite se retrouver en rupture de stock, surtout pour des ouvrages universitaires traditionnellement tirés à peu d’exemplaires. Je vous conseille également de commander au plus vite l’ouvrage afin d’éviter des délais engendrés par une rupture de stock, et pouvoir commencer la lecture.

Commander l’ouvrage du concours 2025 dès à présent ICI.

2) S’efforcer d’adopter une approche pluri-disciplinaire

Même si les thèmes choisis par le jury peuvent avoir une dominante en terme de rattachement disciplinaire, il ne faut pas oublier que le concours s’intitule « sciences sociales ». Je vous invite donc à ne pas limiter vos révisions à une seule spécialité, même si elle semble particulièrement étudiée par une discipline en particulier. La richesse des sciences sociales réside en effet dans le croisement des approches et des angles de vue pour analyser un phénomène.

Par exemple, le thème « pauvreté » est a priori surtout étudié par la sociologie avec de nombreux ouvrages et études liées à ce sujet. Cependant, les autres disciplines des sciences sociales ont de nombreux éclairages à faire valoir sur ce sujet :

  • Économie : approches théorique de la pauvreté (marché du travail), analyse des inégalités (voir les travaux de Thomas Piketty par exemple)
  • Sciences politiques : analyse des politiques publiques à destination des pauvres, participation politiques des pauvres (voir les travaux de Daniel Gaxie sur le cens caché par exemple),
  • Géographie : répartition spatiale des pauvres, flux de population pauvres
  • Histoire : histoire de la pauvreté, de son acceptation par la société (étudier par exemple l’histoire des workhouses au Royaume-Uni).

Il est donc nécessaire de mixer les approches disciplinaires pour obtenir une note correcte. Pour vous distinguer et avoir une excellente note, appuyez-vous sur votre/vos spécialités en détaillant les approches sur lesquelles vous avez le plus de connaissances.

3) Ne pas limiter ses révisions aux thèmes abordés dans l’ouvrage choisi

Le fait que deux épreuves portent sur le même thème peut porter à confusion les candidats. Le livre porte généralement sur une partie, voire une sous-partie du thème étudié. Il faut donc éviter de se focaliser uniquement sur le thème de l’ouvrage mais le mettre en perspective de l’ensemble du thème étudié. Par exemple, sur le thème « pauvreté« , le livre à étudier porte uniquement sur les pauvres jeunes et sur la politique sociale. Une préparation solide pour le concours nécessite de préparer le thème dans son ensemble et de ne pas se limiter aux aspects étudiés dans l’ouvrage.

Sur le thème « Marchés et coordination sociale”, au programme du concours 2025, il faudra travailler le thème dans son entièreté, d’un point de vue économique et sociologique, et non pas se limiter au thème traité dans l’ouvrage.

Cela demande de considérer le thème comme étant un thème de culture générale ou de questions contemporaines. Je vous conseille sur ce point de partir de la feuille blanche pour planifier vos révisions sur ce thème.

4) Replacer l’ouvrage à étudier dans la littérature globale du thème

Les attendus pour un concours d’entrée en 2ème année ne sont pas les mêmes que pour un concours d’entrée en 1ere année. En particulier, le jury sera particulièrement attentif sur une épreuve sur ouvrage que le candidat puisse mettre en perspective l’ouvrage dans les grands enjeux et débats théoriques et pratiques du thème étudié.

Dans ce cadre, il me semble important de réfléchir aux éléments suivants lors de votre lecture :

  • Quels sont la/les contributions de cet ouvrage au thème étudiés ?
    • Apporte t il une confirmation/infirmation d’une théorie?
    • Décrit il un phénomène nouveau?
  • Quelle est la vision ou le courant théorique (l’école de pensée, ou la philosophie) dans lequel s’inscrit l’ouvrage ?
  • La thèse défendue dans l’ouvrage a t elle des contradicteurs ou des opposants ? Quels sont ils ?
  • Quelles sont les limites éventuelles de la thèse défendue dans l’ouvrage ? Les limites méthodologiques?

Une véritable préparation doit intégrer ses éléments pour que vous puissiez argumenter au sujet de l’ouvrage étudié.

Concrètement, je vous conseille de faire 3 lectures de l’ouvrage à étudier :

  • une première lecture normale, sans prise de note,
  • une deuxième lecture visant à ficher l’ouvrage, à réaliser une fiche de lecture complète, suivant le plan de l’ouvrage.
  • une troisième lecture visant à répondre et à documenter les éléments de problématisation repris plus haut.

5) Ne pas négliger l’épreuve de langue

Le risque sur un concours de ce type est de se focaliser sur le thème étudié, qui par définition est très vaste et demande beaucoup de travail (plusieurs lectures d’un ouvrage, connaitre en détail un thème de concours…). Néanmoins, il ne faut pas négliger l’épreuve de langue, même si son coefficient est le moins important (coefficient 2 contre coefficient 3 pour chacune des deux autres épreuves).

En effet, la majorité des concours de Sciences Po et des Instituts d’Études Politiques se jouent sur la note en langue, qui est une matière extrêmement discriminante. L’écart entre le dernier candidats admis et le candidat suivant est généralement très mince (voir les rapports de jury). Je vous recommande donc de ne surtout pas prendre l’épreuve de langue à la légère.

Si vous passez également ou avez passé le concours commun, l’épreuve est exactement la même. Appuyez vous sur le travail réalisé dans ce cadre pour gagner du temps !

Concours d’entrée à l’IEP de Lyon 2024 – 2eme année – conseil de lecture sur le thème des inégalités

Concours d’entrée à l’IEP de Lyon 2024 – 2eme année – conseil de lecture sur le thème des inégalités

Comme tous les ans, Sciences Po Lyon a dévoilé le programme du concours d’entrée en 2ème année. Le concours est constitué de 3 épreuves : 

  • une dissertation de sciences sociales 
  • une épreuve sur ouvrage
  • une épreuve de langue

La dissertation et l’épreuve sur ouvrage porteront cette année sur le thème des inégalités. Il s’agit d’un thème central des sciences sociales et qui est abordé par la quasi totalité des sciences sociales : économie, sociologie, sciences politiques, géographie, histoire… En fonction de votre parcours et de vos appétences, je vous invite donc à tirer  profit de vos connaissances et de vos études dans ces matières. La diversité des approches méthodologiques et en termes de disciplines académiques est toujours particulièrement valorisée par les jurys des Instituts d’Etudes Politiques. 


Epreuve sur ouvrage – les inégalités


L’ouvrage à lire est Le genre du capital. Comment la famille reproduit les inégalités, de Céline Bessière et Sibylle Gollac, paru en 2022. Il s’agit d’un ouvrage de sociologie, avec une approche ethnographique (entretiens) et également statistique de leur champ d’étude (les inégalités économiques et leur reproduction au sein de la famille). Pour aborder l’épreuve, je vous conseille quelques étapes de travail : 

  • Étape 1 : lire l’ouvrage d’un bloc, sans prise de note. Laissez vous porter par la lecture et la démonstration. 
  • Étape 2 : réaliser une deuxième lecture en réalisant votre fiche de lecture. Pour réaliser la fiche de lecture, vous devez suivre le plan de l’ouvrage, retranscrire l’argumentation et la synthétiser et noter les exemples marquants utilisés par les auteures. L’objectif est de maîtriser l’architecture de l’ouvrage, les arguments et la démonstration, ainsi que le matériel sociologique utilisé pour la démonstration (ex. une analyse statistique, une référence à un entretien etc.) 
  • Étape 3 : se projeter par rapport au sujet, aux arguments etc. Identifier les recherches similaires, les références des auteurs, les courants de pensée sous jacents ou en opposition etc. C’est certainement la partie la plus ardue de votre préparation mais qui est essentielle. 

Dissertation de Sciences Sociales – Les inégalités


Le thème des inégalités est un thème central des sciences sociales et de nombreuses références, disciplines et courants de pensée peuvent être convoquées. Je vais délivrer quelques conseils de lecture qui vous seront utiles.

 

Le Grand Dossier sur les inégalités

Le site de l’Ecole Normale Supérieure de Lyon présente de nombreuses ressources en sciences sociales, et parmi celles-ci il existe un “grand dossier” sur le thème des inégalités avec de nombreux articles disponibles. Il est accessible ici 

Parmi les articles de ce dossier, il y a d’ailleurs une présentation des travaux de Céline Bessière et Sibylle Gollac et une vidéo d’une conférence de présentation de leurs travaux. Celle-ci a été réalisée avant la publication de leur livre mais elle reprend un certain nombre de concepts clé tels que les comptabilités inversées sexistes. 

Je vous invite à regarder la conférence et à lire tous les articles de ce dossier, qui vont permettront de constituer des références variées sur le sujet. Attention cependant, pour le concours de Sciences Po vous devez être en capacité de citer l’article scientifique ou l’ouvrage dans lequel l’auteur a développé telle ou telle idée. Il vous faudra donc retrouver les références originales et les apprendre (elles sont directement citées dans une partie des articles). 

Les références sur les inégalités

Sur le thème des inégalités, vous devez ensuite maîtriser les travaux de Thomas Piketty et de son ouvrage majeur Le Capital au XXIème siècle. L’ouvrage est long et comporte de nombreuses parties descriptives sur l’évolution dans le temps des inégalités, mais c’est l’ouvrage majeur sur ce thème. En terme d’attendu, vous devez pouvoir maitriser les grandes phases des évolutions des inégalités dans le temps, ainsi que les 2 lois fondamentales du capitalisme qu’il énonce et leur impact sur la dynamiques des inégalités. 

En termes de références, vous devez être en capacité de mobiliser les travaux de Karl Marx. Alexis de Tocqueville (De la Démocratie en Amérique) peut également être utile, même si pour ces deux auteurs classiques, je pense que vous pouvez sans problème vous passer de lire leurs ouvrages et vous baser sur une bonne synthèse. 

Je vous conseille en revanche de lire des ouvrages de synthèse sur la sociologie des classes sociales et la sociologie des inégalités (voir l’ouvrage de Olivier Galland et Yannick Lemel). Sur l’aspect économie, outre les travaux de Piketty je vous invite à travailler sur les travaux liés à la justification économique des inégalités (comment la sciences économiques et ses différents courants les justifient), ainsi qu’aux sujets de philosophie politique et de justice sociale (les travaux de Rawls notamment).

Calendrier des concours d’entrée en première année Sciences Po 2021

Calendrier des concours d’entrée en première année Sciences Po 2021

Dans cet article, je vous propose de recenser le calendrier et les principales dates pour les concours d’entrée en première année aux Sciences Po 2021.

L’ensemble des Instituts d’Études Politiques n’ont pas encore publié les modalités de candidature, ni les calendriers et dates relatifs aux procédures d’admission 2021. Cet article sera donc amené à évoluer au fil du temps. N’hésitez pas à consulter celui-ci de manière régulière.

Mise à jour du 13/10/2020 : ajout des dates du concours commun des IEP de province et des dates du concours de Sciences Po Paris

Concours d’entrée en première année du collège universitaire de Sciences Po Paris

Pour 2021, le concours est ouvert uniquement aux futurs bacheliers 2021 et la procédure d’inscription se fera via Parcours Sup. Une seule procédure regroupera l’ensemble des candidats français ou étrangers, selon 4 dimensions :

– le contrôle continu des 3 années du lycée

– la moyenne des épreuves du baccalauréat

– le profil du candidat et sa motivation (retrouvez mes conseils sur la lettre de motivation)

– un entretien oral

Les dates ne sont pas encore parues à ce jour mais devraient suivre le calendrier suivant :

De mi-Janvier 2021 à fin mars 2021: Dépôt du dossier sur parcoursup.

Avril à mai 2021 : examen des dossiers d’admissions.

Mai 2021 : Oral (par visio-conférence) pour les candidats sélectionnés.

Fin Mai 2021 : résultats d’admission

Concours d’entrée en première année de Sciences Po Bordeaux

Là encore, l’IEP de Bordeaux n’a pas encore publié le calendrier définitif pour la procédure d’admission 2021, qui concernera les bacheliers de l’année en cours, via parcoursup également.

Les dates devraient être celles-ci :

Janvier 2021 : dépôt du dossier

Avril – Mai 2021 : Convocation et oral des candidats admissibles

Juin 2021 : résultats d’admission

Concours commun d’entrée en première année des IEP du réseau Sciences Po

Comme tous les ans depuis plusieurs années, les IEP du réseau ScPo (Sciences Po Aix, Sciences Po Lille, Sciences Po Lyon, Sciences Po Rennes, Sciences Po Saint Germain en Laye, Sciences Po Strasbourg, Sciences Po Toulouse), proposent un concours commun.

Le concours évoluera pour 2021 mais reste basé sur une épreuve écrite.

La calendrier prévisionnel est :

Samedi 24 Avril 2021 : épreuve écrite

Juin 2021 : résultats d’admission

Concours commun d’entrée en première année de Sciences Po Grenoble

L’IEP de Grenoble n’a pas encore communiqué les modalités et le calendrier d’admission pour son concours d’entrée en première année.

Infographie Calendrier des concours Sciences Po 2021 (première année)

Calendrier des concours d’entrée en 1ère année aux IEP 2021
Idées de sujet sur le thème « Mobilité sociale »

Idées de sujet sur le thème « Mobilité sociale »

J’ai été contacté par plusieurs d’entre vous pour faire un article sur des idées de sujets sur la thème de la « Mobilité sociale ». Ce thème est au programme du concours d’entrée en deuxième année à Sciences Po Lyon.

Le concours était initialement prévu le 14 mars, mais a été décalé suite à l’épidémie de Covid-19. La date du concours n’a pas encore été communiquée à ce jour.

Pour rappel, mes conseils de lecture pour le concours commun d’entrée en deuxième année sont disponibles dans cet article.

Si vous êtes inscrit à ce concours, il n’y a aucune certitude sur le maintien ou non de ce concours, compte tenu du contexte actuel. Vous pouvez néanmoins continuer de vous préparer en vous entrainant sur des sujets qui pourraient tomber. Vous en trouverez quelques exemples ci dessous.

L’ascenseur social est-il en panne ?

Les catégories socio-professionnelles sont elles une catégorie d’analyse pertinente (ou suffisante) pour analyser la mobilité sociale ?

Y a t il encore une mobilité sociale ascendante ?

Quels sont les facteurs pouvant expliquer la faible mobilité sociale ?

Pourquoi les inégalités perdurent elles entre générations ?

Peut on parler d’une baisse de la mobilité sociale ?

Le programme du concours d’entrée en 2ème année de Sciences Po Lyon

Le programme du concours d’entrée en 2ème année de Sciences Po Lyon

C’est la rentrée et c’est donc le moment pour les Instituts d’Études Politiques de dévoiler les programmes des concours d’entrée spécifiques (hors concours communs du réseau scpo). Sciences Po Lyon a publié il y a peu le programme de ce qui sera en 2020 la 3ème édition du concours d’entrée en 2ème année ou concours ‘Sciences Sociales ».

Le concours 2020 aura lieu le 14 mars 2020 à Sciences Po Lyon. La date limite d’inscription n’a pas encore été publiée par l’IEP de Lyon.

Pour 2020, les modalités générales du concours ne changent pas et les conseils que je vous avais donné dans mon article « Comment intégrer Sciences Po Lyon en 2ème année? » restent inchangés.

En revanche, le thème qui sera à l’honneur en 2020 est un thème central des Sciences sociales, à savoir la « mobilité sociale. »

L’ouvrage au programme du concours est lié à l’analyse des mobilités sociales descendantes, à savoir le déclassement social (qu’il soit réel, ou « ressenti »), en opposition aux trajectoires d’ascension sociale. C’est d’ailleurs le titre choisi pour cet ouvrage : Le déclassement, de Camille Peugny.

Vous pouvez acheter l’ouvrage ici.

C’est un ouvrage qui est paru il y a déjà 10 ans mais qui reste une référence d’analyse de ce phénomène, et qui a connu un succès important à sa sortie.

Les conseils de révision pour le concours.

Globalement, mes conseils sont les mêmes que ceux que j’ai évoqué dans l’article consacré au concours 2019.

Vous pouvez commencer par lire cette interview de Camille Peugny à l’ENS Lyon, accessible ici

Au niveau de l’approche pluri-disciplinaire que je recommande d’adopter pour le concours, le thème des mobilités sociales est un objet d’étude principalement sociologique.

Vous pouvez tout de même ajouter une approche pluridisciplinaire :

  • économique : avec l’étude de la mobilité économique ou patrimoniale. A ce titre, je vous conseille de vous référer aux travaux de Jérôme Bourdieu sur l’étude de la mobilité patrimoniale, ou encore de Thomas Piketty (notamment son livre Le Capital au XXIème siècle). Si vous êtes « spécialisé » en économie, vous pouvez également faire appel avec succès à certains travaux sur le marché du travail et le rôle du réseau dans la recherche d’emploi et l’accès à certains postes.
  • géographique : avec l’étude spatiale des inégalités par exemple et leur rôle dans la reproduction sociale. Voir par exemple le livre d’Eric Maurin sur le Ghetto Français.

Mes conseils de lecture sur le thème de la Mobilité sociale.

1 ) Un ouvrage sur la reproduction des inégalités via l’école.

Le rôle de l’école dans la reproduction des inégalités est un sujet d’études important en sociologie, et il fait l’objet d’une littérature abondante.

Je vous recommande de lire et de ficher l’ouvrage de Pierre Bourdieu et jean-Claude Passeron, Les Héritiers, les étudiants et la culture (1964).

Pour approfondir le sujet, je vous conseille de lire une synthèse sur la sociologie de l’éducation, en particulier le repère Sociologie de l’école de Marie Duru-Bellat, qui est la sociologue française de référence sur le thème de l’éducation.

Acheter Les Héritiers ici.

Acheter Sociologie de l’école ici.

2 ) Un ou plusieurs ouvrages sur la thématique de la stratification sociale et/ou des classes sociales, et leurs dynamiques.

De nombreux ouvrages existent à ce sujet, qui est également un thème central de la sociologie. Pour préparer le concours, utilisez un manuel général de sociologie et fichez le chapitre consacré aux classes sociales.

Si vous n’avez pas déjà un manuel généraliste de sociologie, je vous recommande l’excellent Précis de Sociologie de Philippe Riutort, que vous pouvez acheter ici. Si vous êtes actuellement dans un cursus de sociologie, ce manuel sera indispensable pour vos études.

Je vous recommande également de lire deux publications de Louis Chauvel :

  • un article universitaire : « Le retour des classes sociales? « 
  • un court essai de sociologie :  » les classes moyennes à la dérive » qui étudie les dynamiques sociales à l’œuvre et le déclassement de plus e plus important de la « classe moyenne », que vous pouvez trouver ici.

3 ) Un point sur les outils de techniques de mesure de la mobilité sociale.

Un bon moyen de se distinguer des autres candidats et de montrer que vous posséder une rigueur scientifique et une connaissance des méthodes utilisées en sciences sociales est de travailler sur les outils utilisés pour mesurer la mobilité sociale.

En particulier, vous devez pouvoir expliquer ce qu’est une table de mobilité, comment elle fonctionne etc. De manière générale, l’ensemble des outils utilisés pour mesurer les inégalités et leurs évolutions (quartiles, coefficient de gini etc.), peuvent être mobilisés mais doivent également être questionné (en quoi l’outil de mesure utilisé peut influencer sur les résultats observé).

Si vous cherchez des idées du sujets sur le thème de la mobilité sociale, je vous invite à consulter mon article sur ce sujet.

Comment intégrer Sciences Po Lyon en master ?

Comment intégrer Sciences Po Lyon en master ?

L’Institut d’études Politiques de Lyon a dévoilé il y a quelques jours les modalités d’accès en 4eme année. Je vous livre donc dans cet article mes conseils pour intégrer l’IEP directement en master.

Modalités et conditions d’accès en master

L’entrée directe en 4eme année des Instituts d’Études Politiques est généralement un moyen peu connu d’intégrer Sciences Po. Il y a généralement moins de candidats que pour les concours d’accès en première ou en deuxième année, et des candidats issus d’horizons plus diversifiés. C’est donc une carte supplémentaire à jouer pour intégrer une grande école. Si vous obtiendrez le même diplôme que les étudiants ayant réussi les concours d’accès aux années précédentes, vous ne pourrez néanmoins pas bénéficier de l’année d’études ou de stage à l’étranger, qui est une des grandes forces du cursus en IEP.

Cette année l’IEP de Lyon ouvre 50 places pour une entrée en master.

Pour pouvoir postuler à ce concours, vous devez avoir validé 180 crédits ECTS ou les obtenir l’année du concours.

Le concours 2019

Le concours aura lieu le 30 mars 2019, à Lyon. Les inscriptions sont d’ores et déjà ouvertes, et vous pouvez vous inscrire sur leur site internet. Vous pourrez vous inscrire jusqu’au 4 mars 2019 à midi.

Les épreuves du concours d’entrée en master sont les suivantes :

  1. Une épreuve sur ouvrage :
    • L’épreuve porte sur le livre « La consommation engagée » de
      Sophie Dubuisson-Quellier. (La consommation engagée, Paris, Presses de Sciences Po, 2e édition augmentée, 2018, Sophie Dubuisson-Quellier)
    • Cette épreuve comporte une partie en français (deux questions en français, comptant pour la moitié de la note finale) et une partie en langue (anglais, italien, allemand et espagnol peuvent être choisis au moment de l’inscription) pour la moitié de la note finale.
    • Achetez le livre ICI.
  2. Un dossier d’admissibilité à remplir en amont du concours :
    • Ce dossier est accessible ici et devra être complété en amont du concours et rendu le jour de l’épreuve.
    • Il comporte 5 questions portant sur le projet professionnel, le parcours passé et le l’adéquation entre la formation à Sciences Po Lyon et le projet professionnel. Sur ces 5 questions, seules 4 sont notées pour 5 points chacune.

A l’issue de ces épreuves, certains candidats sont déclarés admissibles et convoqués à un oral pour l’admission définitive (5 minutes de présentation et 20 minutes de questions).

Mes conseils de préparation pour le concours

Il vous reste un peu plus de 2 mois à compter de ce jour pour vous préparer à ce concours. Si vous préparez en parallèle d’autres concours, et devez suivre votre cursus actuel, vous allez donc devoir être efficace et vous organiser pour être performant dans vos révisions. Vous trouverez donc ci-après mes conseils :

  1. Régler au plus vite les aspects logistiques.
  2. Faire une première lecture du livre
  3. Préparer votre dossier de motivation et faîtes le relire
  4. Faire une deuxième lecture du livre en réalisant en parallèle une fiche de lecture.
  5. Réviser le vocabulaire de la langue vivante choisie en lien avec les thèmes du livre.
  6. Augmenter vos connaissances sur le thème du livre.

Régler au plus vite les aspects logistiques

Je vous ai conseillé dans plusieurs articles de traiter au plus tôt les aspects logistiques liés aux inscriptions. Lorsqu’on est pris dans les révisions, et parfois un peu stressé par l’approche du concours, il n’y a rien de pire pour se démotiver que de voir que les serveur d’inscription est surchargé ou que les tgv sont pleins. Je vous invite donc à faire en priorité:

  • votre inscription en ligne,
  • la commande du livre à lire. Il est accessible ICI.
  • la réservation de vos billets de TGV/hôtel si vous en avez besoin.
  • le téléchargement du dossier de motivation
  • la commande des conseils de lecture.

Faire une première lecture du livre

De manière générale, lorsqu’un concours porte sur un ouvrage particulier, je vous conseille de lire plusieurs fois celui-ci. En particulier, je vous conseille de lire une première fois le livre, sans prendre de note. Et ensuite de réaliser une deuxième lecture en faisant votre fiche de lecture. Pour mémoire, j’ai écris quelques lignes sur la réalisation des fiches de lectures à la fin de cet article.

La première lecture vous permettra d’avoir une vision d’ensemble de l’ouvrage (thèse de l’ouvrage, arguments et construction du livre). La seconde lecture, accompagnée de la réalisation de la fiche de lecture vous permettra de suivre chapitre par chapitre la progression du livre, de retenir des citations et des arguments/illustrations/débats pertinents.

Préparez votre dossier de motivation et faites le relire.

Pour ce concours, vous avez la chance de pouvoir présenter quelque chose que vous aurez construit dans un temps non limité par une durée d’épreuve. C’est l’occasion de réaliser un dossier soigné et percutant pour prendre de l’avance sur les autres candidats (quel que soit le concours, il y aura toujours des candidats qui prépareront le dossier à la dernière minute, ne le feront pas relire etc. etc.) Je vous conseille de faire une première version, puis de faire relire votre dossier à plusieurs personnes qui peuvent être : un professeur d’une matière importante pour la filière que vous demandez, un maitre de stage ou un tuteur qui pourra mettre en évidence les qualités requises/possibilités d’évolution pour votre cursus professionnel.

Il est important que ce type de dossier soient argumentés, structurés et synthétiques (le nombre de caractères est extrêmement limité, allez au but!). De la même manière, l’orthographe, la syntaxe et votre écriture doivent être soignées. Si besoin, je peux relire quelques dossiers et échanger (pierre.concoursiep (at) gmail.com)

Faire une deuxième lecture du livre, et réalisant votre fiche de lecture.

Je vous renvoie ici au point n° 2 et à l’article cité qui détaille les éléments pour votre fiche de lecture.

Réviser le vocabulaire de la langue vivante choisie en lien avec les thèmes du livre.

Là encore, vous avez la chance de savoir à l’avance les thèmes sur lesquels portera votre épreuve de langue. C’est particulièrement important, surtout quand on sait que l’épreuve de langue est généralement l’épreuve la plus discriminante pour intégrer Sciences Po.

Ici, deux thèmes importants ressortent : la consommation et l’engagement. Faites vous des listes de vocabulaire sur ces thèmes et apprenez les par coeur. Un excellent moyen de réviser peut également être de traduire votre fiche de lecture. Le but est de pouvoir parler du livre, mais également argumenter sur les thèmes en lien avec celui-ci.

Augmentez vos connaissances sur le thème du livre.

Compte tenu de délais courts et de la somme de travail à réaliser, vous n’aurez certainement pas le temps d’effectuer beaucoup de lecture complémentaires. Celles-ci sont néanmoins un moyen efficace de faire la différence.

Si vous ne deviez lire qu’un livre en plus dans votre préparation, je vous conseille un ouvrage extrêmement complet et actuel :

Sociologie de la consommation (Approches théoriques classiques, synthèse des recherches) de Vincent Chabault.

Achetez le livre ICI.

Si vous avez moins de temps, vous pouvez lire cet ouvrage qui est plus petit, mais dense : le repère  » sociologie de la consommation » de Nicolas Herpin.

Achetez l’ouvrage ICI.

Pour une première introduction (qui ne remplacera pas la lecture de Sociologie de la consommation), vous pouvez lire cet article de Sciences Humaines.

Comment réviser efficacement pour le concours de Sciences Po?

Comment réviser efficacement pour le concours de Sciences Po?

Vous êtes nombreux à me poser des questions liées à la méthodologie de travail à adopter pour intégrer Sciences Po ou un Institut d’Etudes Politiques. La préparation et la réussite du concours nécessitent en effet des méthodes et une organisation plus efficaces que celles nécessaires à la préparation du bac par exemple. Je développe dans cet article quelques pistes de réflexion pour vous aider à être performant dans vos révisions et réussir à intégrer l’IEP de vos rêves !

Conseil n°1 : utilisez la loi de Pareto pour prioriser vos révisions.

La loi (ou le principe de Pareto) de Pareto énonce que 20% des actions produisent 80% des effets. C’est un principe qui est très souvent utilisé en entreprise (gestion de projets ou gestion des risques par exemple). Il consiste à identifier les éléments produisant le plus d’effet pour les mettre en œuvre en priorité.

Si on transpose ce principe aux révisions nécessaires pour réussir le concours de Sciences Po, 20% du volume total de vos révisions contribuerait à 80% de votre note finale le jour du concours. On comprend tout de suite l’intérêt d’identifier ces éléments et de travailler en priorité ces points.

Vous pouvez décliner ce principe de plusieurs manières :

  • Priorisez via les coefficients : pour le concours commun des IEP de province, l’épreuve d’histoire a un coefficient 3, l’épreuve de questions contemporaines a un coefficient 3 et l’épreuve de langue un coefficient 2. Le concours de l’IEP ne sélectionne généralement pas des candidats ayant eu une mauvaise note (inférieure à 6/20) et il serait suicidaire de faire totalement l’impasse sur une matière en particulier, mais dans la dernière ligne droite, si vous devez prioriser entre un chapitre d’histoire et un thème de civilisation de langue, pensez-y !
  • Priorisez dans le contenu de vos révisions : les concours des IEP ne donnent pas les programmes à réviser mais vous pouvez néanmoins identifier facilement des thèmes ou des parties qui ne seront pas utiles dans la plupart des cas. Par exemple, sur le thème de questions contemporaines « le secret », ne vous concentrez pas sur le thème des « secrets de famille », qui est mineur, n’est pas lié à une actualité particulière etc. De même, si vous choisissez l’anglais en épreuve de langue, concentrez-vous sur des thèmes de civilisation touchant le Royaume-Uni et les États-Unis plutôt que sur l’histoire de la Nouvelle-Zélande par exemple.
  • Priorisez les questions le jour de l’épreuve : ce conseil s’adapte particulièrement pour l’épreuve de langue. Celle-ci comporte 3 parties (compréhension, vocabulaire, expression), ayant des contributions différentes à la note finale. La majeure partie des candidats se concentrent sur les questions de compréhension et de vocabulaire. Je vous conseille au contraire de commencer par l’épreuve d’expression, qui apporte le plus de point et qui vous pénalisera si vous n’arrivez pas à le finaliser parceque vous avez passé trop de temps sur les questions précédentes.

Conseil n°2 : coupez toutes les sources de distractions inutiles.

La majorité des gens efficaces sont des gens qui savent se concentrer et rester focalisés sur ce qu’ils font. Je vous conseille donc de délimiter les créneaux consacrés uniquement à vos révisions pour les concours et de vous y tenir. Si vous avez défini un créneau d’une heure pour réviser votre histoire, tenez-vous-y, et lorsque vous êtes en train de réviser, faîtes le vide autour de vous :

Mettez votre téléphone en mode avion / coupez les notifications : si vous discutez en parallèle de vos révisions, vous ne serez pas assez concentré pour retenir ce que vous avez lu.

Éteignez/déconnectez votre ordinateur/tablette : comme pour le smartphone, l’ordinateur est un aimant à distractions. Combien de fois avez-vous lancé une recherche internet pour réviser et êtes-vous passé rapidement à une session d’une heure ou plus sur les réseaux sociaux ?

Travaillez sur un bureau rangé : si vous n’avez que votre livre/cahier devant vous, votre esprit sera focalisé uniquement sur ce point, pour une révision efficace.

Éteignez la musique/radio/tv : les études scientifiques montrent que notre cerveau a du mal à se concentrer sur ce qu’il est en train de lire, si en parallèle, il écoute ou entend du bruit. C’est d’autant plus le cas, si ce que vous écoutez est dans votre langue. Si vous voulez quand même un petit bruit de fond, ne mettez pas le son trop fort, et privilégiez des morceaux de musique en langue étrangère ou des morceaux mélodiques/classiques.

Mettez-vous au calme : jardin, chambre, bibliothèque etc. trouvez un endroit dans lequel vous êtes au calme et efficace et privilégiez celui-ci !

Des études montrent que lorsqu’on est interrompu, le cerveau met quelques minutes à se reconcentrer sur ce qu’il faisait auparavant. Vous comprendrez donc facilement qu’une conversation sur votre téléphone en parallèle de vos révisions peut ruiner votre session de révisions.

Conseil n°3 : profitez de vos pauses ou de vos temps morts pour réviser sans y penser.

Pour tenir le rythme dans la durée, vous devez vous ménager des temps de décompression et de loisirs. Pendant votre année de révisions, je vous conseille de continuer vos activités sportives ou associatives. Elles contribuent à votre équilibre global et vous permettront de rester performant dans la durée.

Au niveau de vos pauses ou temps « perdus » (transports etc.), vous pouvez changer vos habitudes à la marge pour réviser sans y penser. Quelques exemples non exhaustifs qui peuvent faire la différence :

  • Regardez vos séries/films en Version Originales (VO) ou en Version Originale Sous Titrées (VOST) : vous vous habituerez très vite à ce changement mineur, et en douceur, sans réel travail, vous allez progresser en langue.
  • Regardez des films sur les thèmes à réviser : je vous ai fait un article sur les films sur le thème du secret, vous pouvez le retrouver ici. retrouvez également mes conseils de films sur le thème « révolutions« 
  • Lisez des romans en lien avec l’histoire et/ou avec les thèmes étudiés en question. Je vous donne des exemples de lecture dans ces articles : sur le numérique, sur le secret, sur les révolutions.
  • Ecoutez des podcasts dans le bus ou le métro.

Conseil n°4 : identifiez et utilisez vos réservoirs à motivation.

L’admission à Sciences po ou à un IEP passe par les compétences scolaires, mais aussi par votre mental, votre détermination.

Pour tenir le rythme soutenu des révisions pour le concours des IEP dans la durée, vous devez réussir à trouver des leviers de motivation et à les mobiliser lorsque vous connaitrez une baisse de motivation. Sur une année de préparation au concours, vous allez forcément avoir des moments pendant lesquels vous serez moins efficaces ou moins motivés. Ceux-ci peuvent avoir des causes diverses (météo qui impacte votre moral, contrariété ou soucis personnel qui remet en question vos objectifs, mauvaise note à un concours blanc qui vous démotive etc. etc.).

Je vous conseille donc de préparer des réservoirs à motivation pour vous remobiliser rapidement lorsque vous sentez ces moments arriver. Ils peuvent être très variés. Certain(e)s se sentent mieux après une séance de running, une partie de jeu vidéo, un coup de téléphone à un ami ou après avoir écouté tel ou tel morceau de musique.

Identifiez ces moments/actions qui vous apaisent et vous aident et notez-les sur une liste. Dès que vous sentez que vous êtes dans une situation de baisse de motivation, n’attendez pas. Actionnez un de ces leviers, et reprenez votre travail.

Pour combattre le doute, un bon moyen est de lister vos réussites de l’année qu’elles soient liées aux révisions ou non (exemple : j’ai réussi à obtenir 15 en anglais à mon concours blanc, j’ai progressé au foot/à l’escalade etc.) et de relire cette liste pour vous booster lorsque vous doutez de votre capacité à réussir le concours.

Conseil n°5 : calculez votre charge de révision et établissez un planning, même sommaire

La préparation du concours est un exercice d’endurance pour lequel il vous faudra un minimum d’organisation pour ne pas faire l’impasse sur une ou plusieurs parties importantes du programme. C’est un risque d’autant plus réel que l’année avancera et que des échéances importantes approcheront (le bac, les autres concours etc).

Pour vous assurer que votre charge de travail est équilibrée (par exemple : vous révisez trop l’histoire et pas assez l’anglais) vous pouvez vous aider de quelques outils d’organisation simples.

Le premier est de lister (de manière grossière) le temps disponible que vous estimez avoir par semaine jusqu’au concours (exemple : 10 heures par semaine) et de lister l’ensemble des chapitres ou des thèmes à ficher ou à réviser par matière. Cela vous donnera de manière globale, le temps à passer par sujet ou par thème à consacrer. Par exemple, vous saurez que vous avez 5 heures pour réaliser une fiche d’histoire complète sur un thème (la décolonisation ou la construction européenne). Vous pourrez voir si vous êtes trop long (ou trop rapide) pour travailler sur tel ou tel point du programme.

Le deuxième est de planifier sur votre semaine des créneaux dédiés à un sujet ou une matière (exemple : tous les mardi soir de 17h30 à 18h30, révision du vocabulaire d’anglais). Si vos temps de révision sont planifiés de manière équilibrée, vous devriez pouvoir réviser toutes les matières de manière efficace.

Les livres à lire sur le thème « La pauvreté »

Les livres à lire sur le thème « La pauvreté »

Il y a quelques temps, je vous ai proposé un article vous présentant comment intégrer Sciences Po Lyon en deuxième année. Je vous y expliquais notamment que l’admission nécessite le passage d’un concours, appelé « concours sciences sociales ».

Cette année, le thème choisi par le jury est le thème « pauvreté ». Deux épreuves du concours seront axées sur ce thème :

Vous pouvez acheter ce livre ICI.

  • une épreuve de dissertation de sciences sociales sur le thème « pauvreté » : il s’agit d’une dissertation sur le thème pauvreté. A noter que le sujet posé par le concours pourra porter sur plusieurs discipline/approches (sociologie, économie, histoire, géographie, anthropologie, sciences politique…)

Je vous propose dans cet article de passer en revue, discipline par discipline, les ouvrages à lire et à ficher pour réussir cette épreuve de dissertation de sciences sociales.

Sociologie de la pauvreté

Le thème de la pauvreté est beaucoup étudié par la sociologie et je vous conseille en particulier les ouvrages suivants :

Pierre Bourdieu : La misère du monde.

Cet ouvrage collectif, dirigé par Pierre Bourdieu propose d’aborder le thème de la pauvreté et de la misère via un ensemble de monographies. l’ouvrage est plaisant à lire puisqu’il alterne les études de cas et monographies et les passages explicatifs et théoriques. La thèse qui sous-tend cet ouvrage majeur est de montrer le rôle important de l’État dans le maintien de la pauvreté.

Acheter le livre ICI.

Robert Castel : Les métamorphoses de la question sociale

Ce livre est également une référence majeure du sujet de la pauvreté. L’ouvrage étudie le salariat et en décrit l’histoire. Il montre l’apparition des systèmes de gestion des pauvres et de la pauvreté et décrit le fait qu’à sa création, le salariat est un système de contrôle social des « pauvres ».

Acheter le livre ICI.

Erving Goffman : Stigmates

Stigmates est un livre important dans l’histoire de la sociologie, et en particulier de la sociologie de la déviance, de l’exclusion et du handicap. La stigmatisation est en effet un des ressorts important de la définition d’un individu comme étant un « pauvre ».

Acheter le livre ICI.

Serge Paugam : La disqualification sociale. Essai sur la nouvelle pauvreté et les formes élémentaires de la pauvreté.

Serge Paugam est à l’origine de travaux largement diffusés sur la pauvreté, et en particulier à la définition de 3 types de pauvretés : la « pauvreté intégrée », la « pauvreté marginale »,
la « pauvreté disqualifiante ».

Acheter la disqualification sociale ICI

Acheter les formes élémentaires de la pauvreté ICI

L’économie et la pauvreté

La pauvreté a été étudiée par de nombreux économistes et penseurs économiques (Ricardo, Marx, Adam Smith …). Si vous n’êtes pas familier avec  l’économie, je vous conseille de lire une synthèse d’histoire de la pensée économique. Vous pouvez également lire cet article d’introduction (Les économistes et les pauvres) accessible sur CAIRN.

Le Capital au 21ème siècle de Thomas Piketty.

Je vous recommande ensuite, de vous intéresser aux travaux liés aux inégalités. Pour cela, la principale référence Le livre de Thomas Piketty, Le Capital au XXIème siècle. C’est un livre assez long, mais très pédagogique et qui se lit très bien, même pour les non-initiés. Si vous n’avez pas le temps de le lire, je vous conseille le Que-sais-je du même auteur, sur l’économie des inégalités accessible ICI.

Acheter le livre ICI.

Daniel Cohen  Richesses du monde, pauvreté des nations

Daniel Cohen propose un essai sur la base d’une question simple : le monde n’a jamais été aussi riche, et pourtant il y a de plus en plus de pauvres. Il analyse l’impact de la mondialisation sur les nations, et la montée de la pauvreté.

Acheter le livre ICI.

Amartya Sen et son approche des « capabilités« .

L’économiste indien, lauréat du prix nobel d’économie a effectué un changement de paradigme sur la pauvreté, en introduisant la notion de « capabilité » : « Par libertés substantielles, j’entends l’ensemble des « capacités » élémentaires, telles que la faculté d’échapper à la famine, à la malnutrition, à la morbidité évitable et à la mortalité prématurée, aussi bien que les libertés qui découlent de l’alphabétisation, de la participation politique ouverte, de la libre expression, etc. » (Amartya Sen, Un nouveau modèle économique. Développement, justice, liberté.)

Acheter le livre ICI.